خون سرخی که بر تخته سیاه مدارس نشسته است
تاریخ انتشار: ۱۴ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۳۳۳۰۵
مدرسه، سنگر انسان‌سازی است، سنگری که قهرمان و مجاهد در آن ساخته می‌شود و تاریخ انقلاب اسلامی و دفاع مقدس گواه این مطلب است و معرفی شهدای معلم و دانش‌آموز با قالب‌های جدید و به روز نیاز امروز جامعه ماست، نیازی که خود می تواند به سپر دفاعی در مقابل حملات فرهنگی و اجتماعی دشمن تبدیل شود.
به گزارش خبرنگار ایمنا، سال گذشته دشمنان انقلاب اسلام به‌صورت جدی برنامه‌ریزی و فعالیت وسیعی را روی مدارس کشور انجام دادند، آنها با استفاده از ترفندهای رسانه‌ای سعی کردند تا دانش‌آموزان و معلمان را به جلوداران براندازی جمهوری اسلامی تبدیل کنند، این موضوع البته به‌خاطر سال‌ها فقدان کار فرهنگی و تربیتی در کشور و آزادی عجیب و غریب اینترنت برای دانش‌آموزان امیدواری بسیاری را برای دشمنان خارجی و داخلی ایجاد کرده بود که باوجود همه این برنامه‌ریزی‌ها و صحنه‌سازی‌هایی که در سال گذشته انجام شد، امسال همگان به چشم شکست این پروژه ناجوانمردانه را دیدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این بین باید گفت دشمن یک نکته مهم را از قلم انداخته بود و آن اینکه دانش‌آموزان و معلمان ایرانی تفاوت‌های زیادی با دیگر نقاط جهان داشته و از تاریخچه‌ای غرورانگیز برخوردارند، تاریخ این سرزمین پر از قهرمانانی از جنس معلمان و دانش‌آموزان است که در شکل‌گیری انقلاب اسلامی و بعدها دفاع مقدس نقش ایفا کردند، با هم برخی از این شخصیت‌ها را مرور کنیم.
شاید شاخص‌ترین معلم انقلابی اصفهان را بتوان مرحوم «سیدعلی‌اکبر پرورش» دانست که فعالیت‌های انقلابی‌اش در زمان دوران طاغوت و تحمل زندان و شکنجه رژیم پهلوی از سوی او بر هیچکس پنهان نیست، پرورش که در تربیت نسل انقلابی و کادرسازی در اصفهان شهرت داشته پس از انقلاب نیز به عنوان وزیر آموزش و پرورش اقدامات شایسته‌ای برای کشور انجام داد، بدون تردید بسیاری از مؤثرترین فرماندهان و شخصیت‌ها دفاع مقدس به طور مستقیم و غیرمستقیم متأثر از این شخصیت پر آوازه بوده‌اند.
محمدرضا مجلسی«محمدرضا مجلسی» از اعضا اصلی سازمان مهدویون بود که قبل از انقلاب به عنوان معلم در خمین فعالیت می‌کرد، او به خاطر عضویت و فعالیتش در مهدویون دو بار توسط ساواک دستگیر و شکنجه شد و فرزند نوزادش نیز در همین میان توسط شکنجه‌گران ساواک اصفهان به شهادت رسید، مجلسی پس از انقلاب به عنوان معلم و بعدتر مدیر مدرسه فعالیت خود را ادامه داد و به صورت ناپیوسته به جبهه می‌رفت و از اعضا گردان یازهرا (س) بود.
شهید بتول عسکریاز معلمان مشهور زن در اصفهان می‌توان به «بتول عسکری» اشاره کرد، بانویی که از قبل انقلاب به شغل شریف معلمی اشتغال داشت و دختران عفیف و پاکدامن اصفهانی را بیش از پیش با مباحث دینی و البته انقلابی آشنا کرد، او پس از انقلاب به عنوان مؤسس و مدیر سپاه خواهران اصفهان فعالیت خود را ادامه داد.
عسکری و همسرش همواره از سوی سازمان منافقین که ستون پنجم صدام در ایران بودند، تهدید به قتل می‌شد به شکلی که در مقاطعی به صورت مسلح در خانه می‌خوابید تا در مقابل یورش این جنایتکاران آماده باشد، سرانجام او، همسر و فرزندش در مسیر اصفهان به گیلان‌غرب (محل خدمت همسرش، شهید سیدحبیب خلیفه‌سلطانی که قائم‌مقام سپاه در آن منطقه بود) در اقدامی تروریستی به شهادت رسیدند.
نصرت تاکییکی از نوابغ دفاع مقدس شهید «محسن (مهرداد) صفوی» (برادر سردار رحیم صفوی) است که با ابتکارات مهمش، مهندسی جنگ در دفاع مقدس را راه‌اندازی کرد و نقش به‌سزایی در پیروزی‌ها و کم شدن تلفات ایفا کرد، جالب اینکه همسر او «نصرت تاکی» از معلمین قبل از انقلاب بود که به همراه محسن به مبارزه با طاغوت می‌پرداخت، تاکی پس از انقلاب با توجه به آموزش‌های نظامی که توسط همسرش دیده بود مؤسس سپاه خواهران شهرضا شد.
او که همسرش در دفاع مقدس به شهادت رسید تا زمان بازنشستگی دست از معلمی برنداشت و در این عرصه برکات زیادی برای کشور به همراه داشت، تاکی از دهه ۸۰ با تأسیس انجمنی از همسران شهدا فعالیت‌های خود را گسترش داده و همچنان در راه انقلاب به پرورش انسان‌های مخلص می‌پردازد.
شهیدمحمد ابراهیم همتشهید محمد ابراهیم همت از فرماندهان اصفهانی دوران دفاع است که مسئولیت لشکر ۲۷ محمد رسول‌الله (ص) را بر عهده داشت، او نیز قبل از انقلاب از معلمان انقلابی بود که در این مسیر مشقت‌های زیادی را پشت سر گذراند، شهید همت معلم تاریخ بود و شاید همین امر باعث شد تا تلاش کند از کسانی باشد که نمی‌گذارند تاریخ خیانت‌ها و شکست‌ها در ایران تکرار شود.
شهید «مهرداد عزیزالهی» نوجوانی اصفهانی بود که سخنان عارفانه او در دوران دفاع مقدس در تلویزیون امام خمینی (ره) را مجذوب کرد، نوجوانی که این روزها همان فیلم سخنانش در شبکه‌های اجتماعی حیرت همگان را بر می‌انگیزد.
مهرداد یک برادر شهید دیگر نیز دارد و پدرش، «حاج‌محمود عزیز اللهی» معلم زبان بود، معلمی که معرفت‌اش به گونه‌ای بود که دو شهید با چنان عظمتی به جامعه تحویل داد، او در مورد فرزند عارفش می‌گوید: «مهرداد زیاد سوال می‌کرد، هر سوالی هم که می‌پرسید در حد توان فهم خودمان جواب می‌دادیم و حقیقت را به او می‌گفتیم می‌پرسید: خدا چیست؟ کجاست؟ و… ما هم جواب می‌دادیم خدا جسم نیست و نور خدا در تمام ذرات وجود دارد و مهرداد این مسئله را به خوبی درک می‌کرد.»
شهید ابراهیم جعفریانشهید «ابراهیم جعفریان» از رهبران ایدئولوژیک سازمان مهدویون و از مبارزان قبل از انقلاب بود که به همراه همسرش «طیبه واعظی» زیر شکنجه‌های شدید ساواک به شهادت رسید، هرچند ابراهیم به‌خاطر شغل پدرش که سرایدار کاخ چهل ستون بود در محیطی متفاوت بزرگ شد اما با ورود به شغل معلمی جلوه‌های زیبایی از ایثار را به نمایش گذاشت.
او که معلم ورزش بود از فقر مردم و دانش‌آموزانش رنج می‌برد به همین دلیل با رضایت همسرش همه حقوق معلمی خود را به خرید کفش و لباس برای کودکان سمیرم اختصاص داد، فعالیت‌های ابراهیم و دوستانش در سازمان مهدویون در روشنگری عمومی و پیروزی انقلاب اسلامی نقش به‌سزایی داشت.
البته ماجرای معلمان به همین‌جا ختم نمی‌شود و فقط شامل شهدا و همسرانشان و یا والدین آنها نیست. گاهی معلمی که در زندگی یک شهید بزرگ تأثیر داشته است برادر او و یا یکی از اعضا خانواده بوده است، مثلاً در مورد سردار شهید «محمد علی شاهمرادی» که در جبهه به «شیر شب‌های شلمچه» معروف بود، نقش برادرش که معلم او در دبیرستان نیز بود را نباید نادیده گرفت.
بخش دیگری از ماجرای دفاع از انقلاب اسلامی به دانش آموزان دلاور آن باز می‌گردد، قدم زدن در گلزارهای شهدا به تنهایی این نقش را برای هر زیارت کننده‌ای برجسته می‌کند، در همان ابتدای کار تصاویر شهدا و بعد از آن عددهای سنین روی قبرها نشان می‌دهد که دانش‌آموزان این استان چه نقشی در دفاع از ارزش‌ها و آرمان‌های آن داشته‌اند. ۳۶ هزار دانش آموز در دوران دفاع مقدس به شهادت رسیدند.
هرچند تاریخ غرورانگیز معلمان و دانش‌آموزان شهید این مرزوبوم نشان داده است که دشمن نمی‌تواند به راحتی این سنگر را فتح کند اما سوال اینجاست که ما برای این شهدا چه کرده‌ایم با وجود مدارس شهیدپروری همچون دبیرستان هاتف در اصفهان و دبیرستان شهید منتظری نجف‌آباد، دبیرستان شهیدان عبدالهی آران وبیدگل، هنرستان ابوذر و مدرسه تسلیمی چرا برنامه‌هایی برای ترویج فرهنگ ایثار و شهادت را در این مدارس رونمایی نکنیم؟
چقدر در مورد این شهیدان و سبک زندگی عارفانه آنها که سن عقلی‌شان را از سن اسمی آنها، سال‌ها فاصله داده است برای نسل جدید گفته‌ایم، دانش‌آموزانی که علمای بزرگ تشیع در برخورد با آنها به قدرت عرفان و معنویتشان بارها اعتراف کرده‌اند، دانش‌آموزانی که اگر با خانواده‌هایشان صحبت کنیم، متوجه می‌شویم علاوه بر نکات عجیب و عمیق زندگی و وصیت‌نامه‌هایشان، به چنان درجه از معنویت رسیده بودند که حتی زمان، مکان و نحوه شهادت خود را پیشگویی می‌کردند، موضوعی که اگر یک طلبه ده‌ها سال عبادت و تهجد بورزد شاید بتواند مانند شیخ‌بهایی به آن برسد.
شهیدان نوجوان ما در جبهه‌هایی که به قول امام خمینی (زه) کارخانه انسان‌سازی و مدرسه عشق بود به آن دست پیدا می‌کردند، به نظر می‌رسد معرفی این شهیدان معلم و دانش‌آموز با قالب‌های جدید و بروز نیاز امروز جامعه ماست، نیازی که خود می‌تواند به سپر دفاعی جدید در مقابل حملات فرهنگی و اجتماعی دشمن تبدیل شود، البته کارهایی خصوصاً در گلستان شهدای اصفهان در سال‌های اخیر انجام گرفته اما این عرصه وسعت بسیاری برای مانور و افتخار دارد.
کد خبر 701526منبع: ایمنا
کلیدواژه: معلمان شهيد دانش آموز شهید شهداي معلم شهداي دانش آموز مدرسه کلاس درس شهيد محمد ابراهيم همت شهيد ابراهيم جعفريان شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق انقلاب اسلامی قبل از انقلاب پس از انقلاب دانش آموزان دفاع مقدس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۳۳۳۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۵۰۰ نفر جذب آموزش و پرورش استان کرمانشاه شدند
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت : سال گذشته ۱۵۰۰ نفر جذب آموزش و پرورش استان شدند و امسال هم بنا داریم بیش از ۱۵۰۰ نفر دیگر را جذب کنیم.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از کرمانشاه، سلمان محمدی امروز _دوشنبه دهم اردیبهشت_ در نشست خبری به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم در کرمانشاه، با بیان اینکه بیش از ۲۰ برنامه مختلف فرهنگی، ورزشی و… برای برگزاری در هفته معلم در استان تدارک دیده شده، اظهار کرد: می‌خواهیم فضای شهر و استان در این هفته به‌گونه‌ای باشد که معلم‌ها تکریم شوند.
وی با بیان اینکه ارتقای مقام و منزلت معلم را در برنامه استان داریم، افزود: هفته معلم فرصتی است که بیشتر قدردان معلم‌ها باشیم، وگرنه در همه روزهای سال باید معلم ها را تکریم کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: برگزاری ویژه برنامه سپاس معلم، اعزام معلمان نمونه برای دیدار با رهبر معظم انقلاب، تجلیل از معلمان نمونه استان، دیدار و سرکشی از پیشکسوتان فرهنگی و … از برنامه‌های در نظر گرفته شده برای هفته معلم در کرمانشاه است.
وی در ادامه با اشاره به اهتمام دستگاه تعلیم و تربیت برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: هم اکنون نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.
محمدی با بیان اینکه قرار شده الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین در یک برنامه سه ساله در همه مدارس پیاده شود، گفت: مهر ماه امسال این الگو در ۲۰ درصد مدارس دولتی اجرا خواهد شد و در سال تحصیلی بعد ۴۰ درصد و سال بعد از آن هم ۴۰ درصد دیگر مدارس زیر پوشش این طرح خواهند رفت.
وی ادامه داد: مهر ماه امسال همچنین قرار شده ۵۰ درصد مدارس غیر دولتی و خاص هم بر اساس الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اداره شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه سپس با اشاره به فعال شدن قرارگاه عدالت آموزشی و نصیب آموزشی برابر با نگاه محرومیت زدایی در مجموعه آموزش و پرورش استان، گفت: از جمله اقداماتی که از قبل فعال شدن این قرارگاه در استان انجام شده می‌توان به تجهیز مدارس به امکانات ورزشی، تجهیز ۳۰ میلیارد تومانی هنرستانهای مناطق محروم، برنامه‌ریزی برای جمع آوری مدارس کانکسی با بیش از ۱۰ دانش‌آموز و … اشاره کرد.
وی تقویت مدارس دولتی را یکی از مهمترین اولویت‌های استان در سال تحصیلی جدید عنوان کرد و افزود: در تلاش هستیم تا مدارس دولتی را به لحاظ فضا، تجهیزات، نیروی انسانی و … تقویت کنیم؛ در این راستا می‌خواهیم معلم‌های برتر استان نیمی از موظفی خود را در مدارس دولتی تدریس کنند تا همه دانش‌آموزان فرصت برخورداری از معلم‌های برتر را داشته باشند.
محمدی با اشاره به برنامه‌ریزی برای بالا بردن معدل امتحانات نهایی دانش‌آموزان استان، گفت: سال گذشته رشد حدود سه پله‌ای معدل دانش‌آموزان در امتحانات نهایی را در استان شاهد بودیم و برنامه‌ریزی کرده‌ایم ظرف امسال و سال بعد حداقل دو نمره به معدل امتحانات نهایی دانش‌آموزان استان اضافه شود.
وی ادامه داد: در تلاشیم با افزایش کیفیت آموزش و نیز برگزاری امتحانات شبه نهایی، کیفیت آموزش را ارتقا داده و معدل دانش آموزان استان را بالا ببریم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه اشاره‌ای هم به برنامه توزیع توازن رشته‌ای داشت و گفت: در تلاشیم دانش‌آموزان متوسطه دوم را به سمت تحصیل در رشته‌های فنی و حرفه‌ای، کار دانش، ریاضی و انسانی ببریم.
وی در ادامه اشاره‌ای هم به روند ترمیم معدل داوطلبان آزمون سراسری داشت و گفت: داوطلبان متقاضی ترمیم معدل شامل دانش‌آموزان سال گذشته و بزرگسال و پشت کنکوری‌ها با مراجعه به سامانه آموزش و پرورش می‌توانند در جهت ارتقاء معدل دروسی که می واهند، اقدام کنند.
محمدی با اشاره به تاثیرگذاری معدل در قبولی دانش‌آموزان استان در آزمون سراسری، گفت: با توجه به تاثیرگذاری بالای معدل امتحانات نهایی در پذیرش داوطلبان در آزمون سراسری از امسال همه امتحانات پایه دهم، یازدهم و دوازدهم به صورت نهایی برگزار می‌شود.
وی در ادامه اشاره‌ای هم به استخدامی‌های جدید آموزش و پرورش در استان داشت و گفت: سال گذشته ۱۵۰۰ نفر جذب آموزش و پرورش استان شده و امسال هم بنا داریم بیش از ۱۵۰۰ نفر دیگر را جذب کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در ادامه اشاره ای هم به آغاز اجرای پروژه مهر از بهمن ماه سال گذشته در آموزش و پرورش استان داشت و گفت: هدف از اجرای این پروژه این است که شرایط را به‌گونه‌ای مهیا کنیم که اول مهر هیچ مدرسه‌ای در استان بدون معلم و هیچ معلمی بدون کلاس نباشد.
کد خبر 749187
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور